图形推理（1 / 2）

明朝。

每个人的心里头有老多的事情要问。

朱元璋想知道朱标怎么会走在了自己的前头？

朱允炆想知道究竟怎么做，才能稳固帝位？削藩不行，不削藩更是不行！

而朱棣克制着想要出兵的心思，想知道如何才能阻止大明的衰落？

秦朝。

嬴政走到了李斯的面前，冷着声问他：“听清了吗，你活命的机会。”

李斯深深地一拜，颇有披肝沥血之意地起誓：“臣定当竭尽全力通天幕，知可为，断是非，忠大秦百年千年至万年。”

西晋。

司马炎一掀衣袍，朗声说道：“天幕不提我朝，便由我朝自来提！”

“陛下英明！”

武周。

武曌负手而立，望着天幕一言不发。

天幕展现给她的后世，令她心驰神往。当女子念书、为官都已成为寻常之事，当世间一切尽可通过一块板子查阅学习，博览古今已成为最普通的事情。

所有人，不仅会有自身独到的见解，还敢说出于口。

北宋。

赵匡胤心急地不行，恨不能下一刻天幕就会继续开始讲题，他便好好地问一问天幕，后世究竟是如何回事？

怎么次次提及，不是党派倾轧，就是反复变法？

赵光义义愤填膺：“这天幕怎的如此为难人，若是陛下你未能成为第一人，而叫其他人抢了去，这多有损帝王威严啊！”

就在各朝各代为了这第一个发言者方能同天幕沟通联系而各行其是之时，天幕切换回了直播界面。

【宝子们，我来了来了来了！

刚刚我自己复盘了下言语，获得了一丢丢的心得，或者说感悟。我来和大家分享下啊。

首先逻辑填空题，就是要把握出题老师的想法。老师是想考你词义辨析呢，还是考感情|色彩、词义轻重呢？

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因为“改弦更张”是换掉琴弦换上新的，让声音更加地融合和谐。那它的意思就是比喻改变制度方针。较为宏观。

而“改弦易辙”从字面看就是换了琴弦和车轮压过的痕迹，也就是改变原来的方向计划的意思。是比较彻底的改变，程度更重。

这就是考的词义轻重。

再比如这题的“酿就（）的思维”，酿就后面跟的基本就是贬义的词，那么在这四个选项里，褒义的就不行。可是这里有个坑，就是“一成不变”这个词，它是个中性词！就没有“墨守成规”来的合适。

这是考的感情|色彩。

然后是这一题中，这两个看起来很像，其实意思根本就不一样的词。“管中窥豹”和“窥斑见豹”，前者是坐井观天，只能看到一部分的意思，后者是看到一部分就能推测出全部。

这就是考的词义辨析。】

西汉。

刘彻贯爱用贤才，在察举制之下得到了不少人才，因而在听到后世所用的科举、考编时，便极为好奇。

现下听完天幕概括的逻辑填空题感悟后，也从中得到了感悟。

若说前面的常识判断，是对方方面面学识的一个总的考量，那么逻辑填空就是对领会、理解的考量。

能看明白儒经，能想清楚诏令中说了的意思，以及没说的东西。如此吏治，确能更好地巩固朝堂。

【片段阅读就是要找准关键词，定位关键信息。